中学数学教学杂志

主办单位:合肥师范学院 ;安徽师范大学; 安徽省数学会  主管单位:安徽省教育厅  ISSN:1002-4123  CN:34-1070/O1

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中学数学教学杂志基本信息 省级期刊

《中学数学教学》由杨世国担任主编,由合肥师范学院 ;安徽师范大学; 安徽省数学会主办的一本教育类省级期刊。该刊创刊于1978年。主要刊登教育学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为双月刊,B5开本,全年定价¥192.00元。邮发代号:26-7,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1002-4123
CN:34-1070/O1
期刊类别:教育
邮发代号:26-7
全年订价:¥ 192.00
出版信息:
创刊时间:1978
出版地区:安徽
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主编:杨世国
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中学数学教学杂志介绍

《中学数学教学》是一本由安徽省教育厅主管,合肥师范学院 ;安徽师范大学; 安徽省数学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类期刊,该刊主要报道教育相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《中学数学教学》主要内容栏目有聚焦新课程、教学参考、解题方法、复习考试、初数研究、数学园地。

《中学数学教学》主要发文机构有:安徽师范大学(发文量154篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;等式;不等式;解题”;人民教育出版社(发文量63篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;学问;教学问答;高中数学”;安徽教育学院(发文量46篇),该机构主要研究主题为“数学;教学;中学数学;等式;不等式”。

《中学数学教学》主要发文主题有数学、教学、数学教学、等式、函数、不等式、解题、高考、中学数学、试题。其中又以”数学(3404篇)”居于榜首,发文量第二的是“教学”(1899篇),发文量第三的是“数学教学”(877篇),发文主题最少的是“试题”,仅发文629篇。

中学数学教学影响力及荣誉

中学数学教学投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:教育及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外教育学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的教育书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

中学数学教学数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:2613
  • 平均引文率:--
  • H指数:12
  • 期刊他引率:1
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
安徽师范大学 154 数学;教学;等式;不等式;解题
人民教育出版社 63 数学;教学;学问;教学问答;高中数学
安徽教育学院 46 数学;教学;中学数学;等式;不等式
中国科学技术大学 45 数学;教学;试题;数学教学;四边形
江苏省海州高级中学 31 哪里;邮编;数学;函数;试题
安徽省合肥市第一中学 27 数学;教学;高考;理科;试卷
合肥工业大学 26 数学;教学;高考;试题;等式
砀山中学 23 数学;教学;复习;高考;试题
阳新县高级中学 22 数学;圆锥;圆锥曲线;双曲;双曲线
安徽省太湖中学 20 数学;解题;试题;等式;等式问题
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
安徽省教育科学规划项目 9
教育部人文社会科学研究基金 8
安徽省教育科学研究项目 4
江苏省教育科学“十二五”规划项目 4
安徽省教育厅教学研究项目 2
广州市教育科学规划课题 2
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 2
全国教育科学规划教育部重点课题 2
山东省社会科学规划研究项目 2
徐州市教育科学“十二五”规划课题 2
年度被引次数报告
年度参考文献报告

中学数学教学文章摘录

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